Réussite éducative - Un accompagnement pour les enfants et leurs parents

• Comment ça marche ?
• Dans quels cas les familles peuvent-elles faire appel à ce dispositif ?
• Comment bénéficier du dispositif ?

Financée par l'État et par la Ville, organisée par la Caisse des écoles, la Réussite éducative est un dispositif de prévention et d'accompagnement qui s'adresse aux jeunes Athégiens âgés de 2 à 16 ans et à leurs familles.

“Dans un contexte de perte de confiance et de scepticisme par rapport aux institutions publiques, le dispositif de Réussite éducative répond à plusieurs enjeux primordiaux”, explique Francine Moreau, Maire adjoint chargé du projet éducatif, de la jeunesse et du dispositif de Réussite éducative.

“Il est primordial de donner un signe fort en direction des familles rencontrant des difficultés à mettre leur enfant en situation de réussite”.

La Réussite éducative, comment ça marche ?

Partant d'un travail en coordination avec de nombreux partenaires locaux (Éducation Nationale, PMI, CMPP, centres de loisirs, assistantes sociales, clubs de prévention, Une Chance pour réussir, réseau linguistique, CPE, service municipal de la Jeunesse, psychologues…), un référent, de formation psychologue ou éducateur, établit un diagnostic et propose un parcours aux familles sous plusieurs formes.

Ce parcours est ensuite organisé, coordonné et suivi par le r éférent de la Réussite éducative qui activera et mettra en lien les familles et le réseau de partenaires.

Dans quels cas les familles peuvent-elles faire appel à ce dispositif ?

Qu'il s'agisse d'une situation d'échec scolaire, d'un besoin pour l'enfant d'une remise à niveau ou de difficultés pour celui-ci à communiquer dans la sphère sociale et/ou familiale, le dispositif de Réussite éducative est un accompagnement individuel adapté au profil de chacun.

Pour les enfants

Au niveau scolaire, plusieurs possibilités existent :

• Accompagnement personnalisé (de l'élémentaire à la fin du collège) : pour les enfants en difficulté scolaire, qui se retrouvent dans une spirale d'échec importante qui les amène vers de l'absentéisme et/ou des comportements qui les mettent en difficulté, un accompagnement individuel est proposé (un intervenant pour un enfant). L'objectif est de proposer à chaque enfant un accompagnement individualisé dans le cadre de sa scolarité (méthodologie de travail, organisation, processus cognitif…). Cet accompagnement permettrait à l'enfant de restaurer son lien au savoir, à l'institution scolaire en lui permettant de retrouver un sens et une place.
• Atelier linguistique (de l'élémentaire à la fin du collège) pour les enfants rencontrant des difficultés scolaires en raison d'une mauvaise maîtrise de la langue française.
• Remise à niveau (à partir de la fin du CM2) : pour les enfants qui ont besoin d'un renforcement de connaissance dans une ou plusieurs matières (toutes celles enseignées au collège), ou pour ceux qui ont besoin d'un accompagnement dans le passage au collège. Ces remises à niveau s'adressent à des enfants suffisamment autonomes, ne rencontrant pas de problématiques scolaires importantes (le besoin est à évaluer avec le référent et le professeur).

Au niveau de la prise en charge thérapeutique, plusieurs approches et accompagnements :

• Thérapie familiale
• Accompagnement psychologique individuel
• Suivi psycho-pédagogique

Au niveau de l'accompagnement socio-éducatif, plusieurs actions sont proposées :

• Des activités culturelles, de loisirs, de développement personnel au travers de projets collectifs.
• Des actions éducatives et encadrantes au travers d'une prise en charge éducative (entretiens, groupes de socialisation…).

Pour les parents

La Réussite éducative, c'est également pour les parents un accompagnement pour une meilleure maîtrise de leur environnement et de ce qui pourrait favoriser leur bien être et celui de leurs enfants :

• Des ateliers linguistiques
• Des groupes d'échange et de médiation

Comment bénéficier du dispositif de Réussite éducative ?

La Réussite éducative est un service gratuit qui s'adresse à tous les enfants athégiens de 2 à 16 ans et leurs parents. Ceux-ci peuvent contacter directement la Réussite éducative ou en discuter avec un membre de l'école ou collège, un travailleur social ou un membre de la mairie qui contactera le cas échéant l'équipe de la Réussite éducative.

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